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Dans notre circonscription

Carte scolaire en Dordogne : Être à l’écoute des inquiétudes exprimées et ne pas céder à des logiques de court terme purement comptables

 Communiqué de Presse Brigitte ALLAIN députée de la Dordogne Le 10 avril 2014 Alors que le Comité Départemental de l’Éducation Nationale (CDEN) se réunira Vendredi 11 avril pour déterminer la future carte scolaire, Brigitte Allain a adressé un courrier à Madame Orlay, Directrice des Services Départementaux de l’Éducation Nationale de la Dordogne, pour relayer les fortes inquiétudes de la société éducative concernant les fermetures de classes envisagées. …

Augmentation de la taxe sur le foncier non batis : les réponses

Texte de la question   Mme Brigitte Allain interroge M. le ministre délégué auprès du ministre de l’économie et des finances, chargé du budget, sur la réforme de la fiscalité sur le foncier non bâti, à compter du 1er janvier 2014. En effet, cette mesure de la loi de finances pour 2013 prévoit de systématiser et de renforcer la portée de la majoration de la taxe foncière sur les propriétés non bâties (TFPNB). Ainsi, pour des terrains constructibles, la valeur locative cadastrale serait augmentée de 25 % et d’une valeur forfaitaire de 5 euros par mètre carré en 2014 et 2015, puis de 10 euros par mètre carré en 2016. L’effet « libérateur de terres » risquerait d’être trop important, et de par-là, de rentrer en contradiction avec l’objectif de « zéro artificialisation des terres agricoles » annoncé lors de la conférence environnementale. Une telle disposition va fortement pénaliser les agriculteurs et propriétaires, qui se verraient contraints de vendre leurs terres. C’est pourquoi elle lui demande les mesures qu’il envisage de prendre, afin de remédier aux effets pervers que ne manquera pas de générer l’application de ce texte. …

Ma question sur la pollution électromagnétique

Texte de la question   Mme Brigitte Allain attire l’attention de Mme la ministre des affaires sociales et de la santé sur la problématique des personnes électrohypersensibles aux ondes électromagnétiques (rayonnements des téléphones portables, du wifi…). En effet, le développement du wifi et de la 3G-4G posent de réels problèmes de santé à certains de nos concitoyens, tels que des maux de tête, des vertiges, des acouphènes, ou encore une grande fatigue, dont l’origine des symptômes peine à être reconnue médicalement. Des liens avec les ondes électromagnétiques et les troubles de la santé dont souffrent pourtant ces patients semblent être réels. Aussi, alors que l’exposition aux ondes électromagnétiques est aujourd’hui une réalité constante, à laquelle il est difficile d’échapper, tant sur le lieu de travail, qu’à son domicile ou lors de loisirs, elle lui demande les mesures qu’elle compte prendre pour que cette pathologie puisse être reconnue comme telle. De plus, de nombreux concitoyens et élus s’inquiètent des conséquences des émissions d’ondes électromagnétiques à proximité d’écoles, de crèches ou d’établissement accueillant des personnes âgées; d’autres sont affectés directement sur leur lieu de travail en raison de leur hypersensibilité aux ondes. Les études scientifiques étant contradictoires sur le sujet, il relève bien de la responsabilité de l’État, en application du principe de précaution, de prendre les mesures nécessaires à la protection de la population. Quelles mesures le Gouvernement envisage-t-il d’adopter pour informer, sensibiliser et protéger la population des éventuels risques sanitaires des ondes électromagnétiques émises par les antennes de téléphonie mobile, les téléphones portables ou le wifi ? Elle demande si le Gouvernement envisage, comme demandé par de nombreuses associations et riverains d’antennes de téléphonie mobile, d’abaisser les valeurs limites d’exposition du public aux ondes électromagnétiques sur le territoire national. …

Conditions de travail des directeurs d’école

Texte de la question Mme Brigitte Allain appelle l’attention de M. le ministre de l’éducation nationale sur la dégradation des conditions de travail des directrices et directeurs d’écoles. Alors que la refondation de l’école vient d’être adoptée et que le nombre de tâches assumées par ces personnels va nécessairement augmenter avec l’organisation de la semaine à quatre jours et demi, les moyens humains mis à leur disposition demeurent très insuffisants. Si le renouvellement de 12 000 emplois de vie scolaire (EVS) a été confirmé, rien n’indique qu’ils seront fléchés vers l’indispensable aide administrative des directrices et des directeurs d’école. De plus, ces EVS restent soumis à un régime particulièrement précaire : manque de formation, contrat à durée déterminée, absence de reconnaissance des acquis par certification. Aussi, elle lui demande de préciser quelle proportion des emplois de vie scolaire le Gouvernement entend mettre à disposition des directrices et directeurs d’écoles, et quelles mesures seront prises pour sécuriser le statut de ces EVS. Elle lui demande également dans quels délais une réflexion plus large sur le métier de directeur d’école sera engagée. …

Conditions de travail des directeurs d'école

Texte de la question Mme Brigitte Allain appelle l’attention de M. le ministre de l’éducation nationale sur la dégradation des conditions de travail des directrices et directeurs d’écoles. Alors que la refondation de l’école vient d’être adoptée et que le nombre de tâches assumées par ces personnels va nécessairement augmenter avec l’organisation de la semaine à quatre jours et demi, les moyens humains mis à leur disposition demeurent très insuffisants. Si le renouvellement de 12 000 emplois de vie scolaire (EVS) a été confirmé, rien n’indique qu’ils seront fléchés vers l’indispensable aide administrative des directrices et des directeurs d’école. De plus, ces EVS restent soumis à un régime particulièrement précaire : manque de formation, contrat à durée déterminée, absence de reconnaissance des acquis par certification. Aussi, elle lui demande de préciser quelle proportion des emplois de vie scolaire le Gouvernement entend mettre à disposition des directrices et directeurs d’écoles, et quelles mesures seront prises pour sécuriser le statut de ces EVS. Elle lui demande également dans quels délais une réflexion plus large sur le métier de directeur d’école sera engagée. …