Notre école est stressante et inégalitaire et ça ne va pas en s’améliorant. Le rapport de l’OCDE dans le cadre de son Programme pour le suivi des élèves (PISA) sorti aujourd’hui est une preuve supplémentaire de l’urgence et de la nécessité à réformer en profondeur le système scolaire français. Les adaptations ne sont plus de mise lorsque nous avons une école parmi les plus reproductrices des inégalités sociales et les plus stressantes pour les élèves en difficulté. L’école ne joue pas son rôle de mixité des populations, d’ascenseur social, elle n’améliore la réussite que de quelques-uns au détriment de beaucoup d’autres. …
Lire la suiteRapport PISA – Une école plus juste : un maillon essentiel pour changer la société
