Ecole; Filières djihadistes; prévention; numérique; éducateurs – Christophe Cavard http://christophecavard.eelv.fr Tue, 04 Jul 2017 21:08:05 +0200 fr-FR hourly 1 Filières djihadistes : audition de Najat Vallaud Belkacem, Ministre de l’éducation http://christophecavard.eelv.fr/filieres-djihadistes-audition-mme-n-valaud-belkacem/ Thu, 07 May 2015 17:45:34 +0000 http://christophecavard.eelv.fr/?p=49705 Mercredi 6 mai 2015, la commission d'enquête sur la surveillance des filières et des individus Djihadistes auditionnait Najat Vallaud Belkacem, Ministre de l'Education. Christophe Cavard a souhaité l'interpeller sur des sujets sur lesquels il travaille actuellement, notamment autour des questions de prévention à la radicalisation. ...]]>

Mercredi 6 mai 2015, la commission d’enquête sur la surveillance des filières et des individus Djihadistes auditionnait Najat Vallaud Belkacem, Ministre de l’Education. Christophe Cavard a souhaité l’interpeller sur des sujets sur lesquels il travaille actuellement, notamment autour des questions de prévention à la radicalisation.

Pour compléter les différentes questions posées par les députés présents, il a abordé:

– les partenariats nécessaires entre les établissements scolaires et les intervenants sociaux dans le cas ou les enseignants repèrent des signes de possible radicalisation, et la façon dont cela peut être traité dans le cadre de la confidentialité nécessaire pour éviter la stigmatisation.

– Les relations entre l’école et le « monde extérieur », les enseignants disant régulièrement qu’ils ne sont pas « éducateurs » au sens d’éducateurs spécialisés, donc le recours possible à des éducateurs de métier sensibilisés au sujet de l’islam radical pour les soutenir dans des cas de jeunes jugés en difficulté

– les réseaux d’éducation prioritaire qui se mettent en place avec l’enjeu de la mixité sociale

– l’évolution nécessaire des programmes scolaires qui doivent aborder l’usage d’internet et des réseaux sociaux par les enfants et les jeunes. En effet il n’y a pas à l’heure actuel de programmes officiels pour permettre le traitement de l’information sur le web, la capacité de s’y repérer et de développer un esprit critique vis à vis de contenus soit erronés soit parfois dangereux. Nombreux jeunes sont recrutés par des filières djihadistes sur internet dans une solitude face à l’écran, donc comment, sur ce sujet comme pour d’autres, l’école joue son rôle d’explication des outils et des messages?

Mme la Ministre  a répondu sur ces points en présentant des actions précises qui se mettent en place:

– la création de « référents justice » au sein des rectorats

– une meilleure collaboration entre municipalités et Education Nationale, notamment dans le temps péri-scolaire

– la restitution des assises de l’école et de ses partenaires pour les valeurs de la République sera faite mardi 12 mai ou sera par exemple annoncée la mise en place d’une « réserve citoyenne » http://www.education.gouv.fr/cid86145/la-reserve-citoyenne-de-l-education-nationale.html et http://www.lareservecitoyenne.fr/

– la restitution de la concertation nationale sur le numérique pour l’éducation (ok_synthese_generale plan numérique), le jeudi 7 mai ou François Hollande et elle même ont annoncé plusieurs mesures en faveur de l’éveil à l’esprit critique sur Internet  http://www.education.gouv.fr/cid88688/restitution-concertation-nationale-sur-numerique-pour-education.html et http://ecolenumerique.education.gouv.fr/

 

 

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