Denis Bouad, président du Conseil Départemental a présenté mardi 18 avril la construction prochaine du nouveau Collège Jules Vallès, situé à quelques centaines de mètres de l’ancien.
Ce projet est très attendu depuis plusieurs années par les habitants et plus particulièrement par les parents d’élèves représentés ce mardi par Florence Testud, responsable de la fédération des conseils de parents d’élèves et très investie dans ce projet. Aline Galice, qui préside l’association Carrefour Associatif était également présente et a relayé l’impatience des habitants du quartier de voir le nouveau collège sortir de terre.
Christophe Cavard, ancien élève du collège Jules Vallès, était donc naturellement sur place pour assister à la présentation de ce nouvel établissement scolaire qui lui tient particulièrement à coeur, aux cotés notamment de Nathalie Nury, en charge pour le département des questions liées à l’éducation et aux collèges, ainsi que d’Amal Couvreur, déléguée aux contrats de ville et à la jeunesse, et de Christian Bastid, délégué à l’habitat et au suivi de l’ANRU.
Les travaux doivent commencer dès novembre 2017 et l’établissement accueillera ses premiers élèves à la rentrée 2019, en espérant que les élèves des villages environnants tel que Poulx puissent également profiter des nouvelles infrastructures.
Le devenir du site du collège actuel n’est pas encore acté, mais l’on parle d’un projet lié au développement durable et créateur d’espaces verts. Christophe Cavard suivra avec attention ces évolutions.

_{Nathalie Nury, Amal Couvreur, Denis Bouad, Christophe Cavard, Christian Bastide sur le futur site du collège}

]]> http://christophecavard.eelv.fr/mobilisation-pour-le-college-capouchine-a-nimes/ Sat, 10 Sep 2016 14:00:54 +0000 http://cavard.fr/?p=51230 Tout d'abord, le collège Capouchiné reçoit, à la rentrée scolaire 2016, une partie des élèves du collège Bigot, qui ferme ses portes. Les enseignants se sont donc légitimement inquiétés de leur capacité d'accueil, et ont alerté les pouvoirs publics et les parlementaires dès le mois de juin. Ainsi, Christophe Cavard a interpellé la ministre de l'éducation Nationale au mois de juillet 2016 pour lui demander que soit garantis les moyens matériels et humains d'une rentrée satisfaisante. ...]]>

Tout d’abord, le collège Capouchiné reçoit, à la rentrée scolaire 2016, une partie des élèves du collège Bigot, qui ferme ses portes. Les enseignants se sont donc légitimement inquiétés de leur capacité d’accueil, et ont alerté les pouvoirs publics et les parlementaires dès le mois de juin. Ainsi, Christophe Cavard a interpellé la ministre de l’éducation Nationale au mois de juillet 2016 pour lui demander que soit garantis les moyens matériels et humains d’une rentrée satisfaisante.
Une partie de ces moyens a été mobilisé, notamment pour l’accueil des 3ème. Mais l’accueil des 5ème restait problématique, avec plus 29 élèves par classe. Et les conditions d’accueil se dégradent avec la densification de l’établissement.
Mobilisés, les enseignants appellent à une journée d’action le 6 septembre. Ils demandent l’ouverture d’un dialogue avec l’académie, pour discuter des moyens mis à leur disposition, qu’ils estiment insuffisants, et mettre sur la table leur classement en « Education prioritaire ».

Le collège Capouchiné est l’un de ces établissements qui questionne les classements, et notamment les fameux REP, les Réseaux d’Education Prioritaire. Capouchiné n’est pas classé en REP, mais l’évolution rapide de la zone de recrutement de ses élèves a complètement transformé les données qui ont prévalu lors du classement national, en 2013. Le quartier de recrutement de Capouchiné, situé derrière la Gare de Nîmes, a été profondément transformé en quelques années. De nouveaux ensembles collectifs ont ramené une population d’autres quartiers. La « vie de quartier » n’existe pas encore, il n’y a pas de tissu associatif. Mais la pauvreté y est importante. Le collège subit ces transformations urbaines, et les enseignants ont le sentiment d’être confronté à une situation qui mérité que l’on réexamine leurs moyens.
Sous l’impulsion de Christophe Cavard, qui demande un rendez-vous en urgence à la rectrice de l’Académie de Montpellier, une délégation sera reçue le lendemain par Mme Armande Le Pellec Muller, rectice de l’académie de Montpellier.

Ce rendez-vous permettra d’ouvrir le dialogue, et de laisser s’exprimer les craintes, les doutes, mais aussi les fortes convictions d’une équipe d’enseignants mobilisés sur la réussite de leurs élèves. Il a également permis, dans l’urgence, de régler certaines questions liées au personnel non enseignant (infirmière), et, surtout, d’engager le rectorat dans un suivi de la situation du collège, et un examen des fameux critères de l’éducation prioritaire.

La situation est loin d’être réglée, mais la médiation lui permet d’avancer.