Au soir de ce premier tour, je constate que les électeurs de la 1ère circonscription offrent la possibilité de choisir entre 2 candidats, Mme Brulebois de la majorité présidentielle et Mr Pélissard, symbole d’une politique du passé, rejetée lors de l’élection présidentielle.
A la veille d’un second tour crucial pour notre avenir et celui du Jura, rappelons que les choix et les votes du député Pélissard sont ceux d’une restriction massive des moyens alloués à la solidarité nationale, à l’éducation, à l’hôpital, à la justice, etc. Ce sont ceux d’une droite dure, qui fait volontairement le choix de donner toujours plus à ceux qui ont déjà beaucoup et de se voiler la face vis-à-vis de la problématique d’urgence environnementale.
Plus que jamais, la gauche, dans toute sa diversité, doit faire front pour que le Président Hollande ait une majorité au Parlement afin de mettre en œuvre une politique sociale, solidaire, environnementale dans laquelle Europe Ecologie Les Verts prendra toute sa place. Aussi, j’appelle les électrices et électeurs qui m’ont fait confiance au 1er tour et les abstentionnistes, à soutenir, la candidate de gauche, Mme Danièle Brulebois, représentante du Parti Socialiste.
Nous voulons un autre avenir pour le Jura.
Patrice Bau et le Groupe EELV Jura Sud

Merci aussi, un grand, un immense merci à toute l’équipe . Vous avez été formidables, vous êtes formidables !

Nous avons parlé, débattu, partagé, discuté de notre projet pour “un vivre mieux“ pour tous,

et nul doute que ces idées, que nos idées progressent

Tel le colibri nous avons fait notre part . Place aux électeurs…

Merci de votre confiance
bien à vous

Patrice Bau

Partons tout de même d’un constat : notre école ne va pas bien et élèves, enseignants et personnels n’y trouvent pas ou plus leur compte. Et je devrais y rajouter les familles.
En effet si dans certains quartiers le niveau scolaire semble décliner, c’est en grande partie dû au niveau socio-économique qui se dégrade de plus en plus. Les zones les plus défavorisées socialement sont celles qui sont les plus fragilisées scolairement. Et l’augmentation régulière du nombre d’élèves par classe, ajouté à la diminution du personnel (éducatif ou non), ne permet pas l’amélioration des conditions d’apprentissage.

Sacrifier nos enfants sur l’autel de l’économique est une vision étroite des besoins d’avenir de notre pays. Je ne puis l’accepter, le tolérer.
Nous voulons comme nos partenaires PS que l’éducation nationale soit la priorité nationale.

Ce que nous proposons à EELV et que je soutiendrai une fois élu à la députation, s’énonce en 3 principes : Autonomie, Solidarité, Responsabilité qui impliquent 7 priorités :

1° Combattre les inégalités dès la petite enfance :
Il me semble fondamental de réaffirmer l’urgence de combattre les inégalités dès la petite enfance : cela signifie outre la scolarisation généralisée dès 3 ans (+ possibilité de scolariser les enfants de 2 ans suivant les besoins), une réelle prise en compte de la petite enfance avec le développement de toute forme de prise en charge : crèches municipales, associatives … mais aussi aides aux assistantes maternelles (formation, RAMI etc) mais des aides conditionnelles c’est-à-dire soumises à l’instauration de projets éducatifs.

2° Faire sa place à l’école fondamentale
- Cohérence entre école primaire et école secondaire, pour scolariser les enfants de 6 à 16 ans, sans sélection ni orientation, en rupture avec la culture de la performance, du résultat.
- Arrêt de l’interconnexion des fichiers informatiques et des évaluations nationales visant à mettre en concurrence les établissements.
- Instauration d’un baccalauréat, sur 2 ans, à la sortie de l’école fondamentale associant validation d’unités capitalisables, travaux, épreuves transdisciplinaires (idée de parcours personnel, non d’une orientation professionnelle).

3° Pas de jeune de 16 à 25 ans sans solution
- Rendre à l’éducation populaire tout son sens en redéfinissant ses besoins financiers, humains et juridiques.
- Développement d’un service civique
- Reprise d’études au niveau où elles ont été laissées
- Revalorisation de l’apprentissage, réintégration de celui-ci dans le giron de l’Education Nationale

4° Se Former tout au long de sa vie
- Mise en place de structures et de passerelles pour aider à la mobilité professionnelle et à la reconversion : équivalence de diplômes, tronc commun d’enseignement
- Possibilité de congés de formation (16 semestres dans sa vie active avec revenus)
- Validation des acquis de l’expérience.

5° Rendre l’école à ceux qui la vivent
- Responsabilités accrues des enseignants : les programmes scolaires seront redéfinis en termes d’objectifs transdisciplinaires de fin de cycle avec un référentiel de compétences. Ce qui signifie une réaffirmation de la politique des cycles instaurée par Lionel Jospin et remettant l’enfant au centre du système scolaire.
– Créer localement des instances pour définir les projets éducatifs locaux (PEL) et les moyens à allouer
– Refonder des lieux d’écoute, de parole et permettre ainsi aux jeunes d’être associés aux décisions qui les concernent. Un des moyens de faire fonctionner réellement ces dispositifs c’est de confier à ces comités un budget ce qui oblige les acteurs de la communauté éducative à travailler avec les jeunes (par exemple pour financer des voyages, projets, sorties culturelles, … ).

6° Garantir aux enseignants la maîtrise de leur métier
- Fin des suppressions de postes et titularisation des personnels précaires.
- Diversification et réforme des concours de recrutement en les plaçant à l’entrée du master.
- Formation initiale et continue des enseignants de la maternelle à l’université.

7° Pour un véritable service public de l’enseignement supérieur
Afin de lutter contre clivages, inégalités, discriminations territoriale:
– Transformer le système actuel de bourses par la mise en place d’une allocation d’autonomie jeunesse.
- Tendre vers la gratuité du service public de l’enseignement supérieur.
- Développer l’alternance lorsqu’elle apporte une réelle valeur ajoutée aux formations.
- Renforcer la lisibilité des diplômes, les passerelles entre filières et disciplines, en structurant réellement les masters sur 2 ans, en facilitant la validation des acquis et la reprise des études.

En synthèse nos propositions :
• service public local de la petite enfance,
• promotion du secteur associatif et solidaire,
• création de 400 000 places d’accueil des jeunes enfants,
• formation des personnels avec au moins le maintien du taux d’encadrement
• congé parental plus court mais paritaire et mieux rémunéré,
• ouverture de la possibilité de scolariser les enfants de 2 ans, en fonction des besoins

Patrice et Anne, sereins, confiants, pertinents...

Au fur et à mesure que les réunions se succèdent, Patrice et Anne font preuve de la maîtrise des sujets abordés. Pas d’équivoque. Les candidats savent donner du sens au projet politique d’Europe Ecologie les Verts : la langue de bois ne fait pas partie de leur culture !! Bravo !

Cela consistait après l’exposé d’un constat et l’énoncé de propositions de donner nos positions sur celles-ci. Cinq thèmes (multinationales, éducation,santé,logement,emploi et ressources) et réponses en 3 minutes par thèmes. La difficulté était bien sûr de dégager la philosophie globale de chaque chapitre car il est impossible de traiter cela en si peu de temps ( la santé, l’éducation… en trois minutes…). C’est ça une campagne, être clair, précis, synthétique et différent

Une bonne ambiance ,de bons échanges, des questions pertinentes( réforme territoriale, productivisme et revenus agricole, santé, croissance/décroissance…) . On est enfin dans le vif du sujet pour cette campagne et c’est passionnant. J’aime et vivement la prochaine ( vendredi 25 à Conliège)

Transports en commun ? Lesquels ? De la société du gaspillage de l’énergie fossile à celle d’une utilisation économe et maîtrisée…, mais en fait, avec quelle énergie nous déplacerons-nous demain ? Existe-t-il des solutions miracle ? Devrons-nous renoncer au transport individuel ?

Le vélo, oui… Mais traverser le Jura en bicyclette pour se rendre à un rendez-vous, une réunion… Dur, dur…

Réfléchissons ensemble aux solutions du futur…, sans doute très proche. Venez nombreux, car à plusieurs, on est plus intelligents que seul pour trouver des solutions.

A demain,

Et comme nous n’avons pas encore changé de pratiques, voici un plan pour vous rendre à la salle des fêtes, et surtout pour vous garer !!

Poligny salle des fêtes et parkings

Soutiens

MARDI 22 MAI à 20h00 – POLIGNY à la grande salle des Fêtes 20h avec comme thème  « Quelle politique des transports pour demain ? » en présence d’Alain FOUSSERET Vice-Président du Conseil Régional de Franche-Comté en charge des transports.

VENDREDI 25 MAI à 20h00 – CONLIEGE à la Mairie